現(xiàn)在搜索引擎排名有一個(gè)現(xiàn)象，搜索某個(gè)關(guān)鍵詞，排在前面的網(wǎng)頁(yè)有時(shí)沒(méi)有包含所搜索的關(guān)鍵詞，除了鏈接錨文字外，很有可能是潛在語(yǔ)義索引在起作用，搜索“飯館”，排在前面的有可能包括“餐廳”卻沒(méi)出現(xiàn)“飯館”這個(gè)詞的頁(yè)面，因?yàn)樗阉饕嫱ㄟ^(guò)語(yǔ)義分析知道這兩個(gè)詞是緊密相關(guān)的，或者說(shuō)搜索引擎理解了頁(yè)面的真正含義，而不僅僅是進(jìn)行關(guān)鍵詞匹配。

     在進(jìn)行網(wǎng)站頁(yè)寫作的時(shí)候，不要局限于目標(biāo)關(guān)鍵詞，應(yīng)該包含與主關(guān)鍵詞語(yǔ)義相近的詞匯，以支持主關(guān)鍵詞，使頁(yè)面形成明顯的主題。

    假設(shè)優(yōu)化“培訓(xùn)”這個(gè)詞，要加強(qiáng)相關(guān)性，并不是多出現(xiàn)幾次“培訓(xùn)”這種詞，還可以通過(guò)出現(xiàn)其他語(yǔ)義相關(guān)詞匯。和“培訓(xùn)” 語(yǔ)義相關(guān)的詞包括：老師，學(xué)生，技巧，師父，徒弟，考試，實(shí)踐，學(xué)校，師資，教育等。由于語(yǔ)義分析的因素，在搜索引擎眼里是比較相關(guān)的，在寫內(nèi)容時(shí)，盡可能把這些詞符合邏輯的融入進(jìn)去。

    再比如優(yōu)化“奧巴馬”頁(yè)面上包含總統(tǒng)、白宮、美工之類的詞可以幫助搜索引擎理解頁(yè)面正在意義，以及與“奧巴馬”這個(gè)詞的關(guān)系。